孝順父母，人盡皆知，尤其感念父母對我們無限的愛與寬容；
父母，是孩子最重要的學習榜樣，也期待良好榜樣深植兒心。
影片連結：http://www.youtube.com/watch?v=wEBeCH9PU_Y
父母，是孩子最重要的學習榜樣，也期待良好榜樣深植兒心。
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- Feb 22 Tue 2011 00:13
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「我們怎麼做，孩子就那麼學！」
- Feb 21 Mon 2011 23:33
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父母跟孩子說話的語氣
父母跟孩子說話的語氣，將對孩子的情商、智商、氣質、修養產生深刻的影響。
鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，累積經驗，鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打破了。你不能責備他：「連個碗都端不穩，真是笨。」這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣：「不小心打破了碗，沒關係，以後先用手指試試燙不燙再去端。」這樣，既教給實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。
信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如孩子想學直排輪，你用信賴的語氣說：「只要努力學，認真學，一定能學會。」這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。切勿用的是挖苦的語氣，這會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
尊重的語氣
當他提出自己不同的看法和要求時，應該用尊重的語氣。
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時，應該用尊重的語氣：「那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。」孩子就樂於接受了。
商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。例如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這麼說：「玩具亂丟，很不好的習慣，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？」千萬不要用命令的語氣，否則，孩子聽你責備，心裡就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
讚賞的語氣
每個孩子都有優點和表現慾望，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真就是最大的優點。當孩子把畫拿給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句，這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品。孩子的表現慾望得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
鼓勵的語氣
要孩子做到沒有過失，這是不可能的。當孩子做錯了事，不要一味地批評責備，而應幫助他在過失中總結教訓，累積經驗，鼓勵他再次獲得成功。如孩子第一次幫媽媽端飯碗失手掉到地上打破了。你不能責備他：「連個碗都端不穩，真是笨。」這樣會打擊孩子嘗試新事物的信心和勇氣。應該用鼓勵的語氣：「不小心打破了碗，沒關係，以後先用手指試試燙不燙再去端。」這樣，既教給實踐的方法，又給了孩子再次嘗試的信心。
信任的語氣
孩子特別希望得到成人特別是父母的信任，所以對孩子說話時要表現出充分的信任。如孩子想學直排輪，你用信賴的語氣說：「只要努力學，認真學，一定能學會。」這無形中就給了孩子一份自信，並讓他明白，只有堅持才能獲得成功。切勿用的是挖苦的語氣，這會給孩子的自尊心帶來傷害，令他對自己的能力產生不自信。
尊重的語氣
當他提出自己不同的看法和要求時，應該用尊重的語氣。
從兩三歲起，孩子的自我意識就開始萌芽，隨著年齡的增長這種自我意識會愈發強烈。孩子有了自己的一些主見，說明孩子知道了自己的力量和能力。當他提出自己不同的看法和要求時，應該用尊重的語氣：「那你再玩一會兒，不過，玩完了，可一定要學英語。」孩子就樂於接受了。
商量的語氣
每個孩子都是有自尊心的。要孩子去做某件事情，可用商量的語氣，讓他明白，他跟你是平等的，你是尊重他的。例如，你想要孩子把地上亂丟的玩具收拾整理一下，可以這麼說：「玩具亂丟，很不好的習慣，你跟媽媽一起把玩具收拾一下好嗎？」千萬不要用命令的語氣，否則，孩子聽你責備，心裡就會產生反感，即使按你的要求去做，也是不開心的。
讚賞的語氣
每個孩子都有優點和表現慾望，發現孩子的優點並加以讚賞，會讓他更加樂於表現。孩子畫了一幅畫，也許畫得不是很好，可孩子作畫的熱情和認真就是最大的優點。當孩子把畫拿給你看時，不能輕描淡寫地應付幾句，這樣會讓孩子對畫畫失去熱情和信心。應該用讚賞的語氣肯定他的作品。孩子的表現慾望得到了滿足，有了快樂的情緒體驗，對畫畫就會更有興趣。
- Jan 20 Thu 2011 23:06
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寒假開始囉！好好規劃一下吧！
- Dec 28 Tue 2010 23:56
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聖誕Party-1(單口相聲)
- Dec 11 Sat 2010 22:59
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桌球週活動-向上擊球，持球競走
- Nov 25 Thu 2010 19:20
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戶外教學-捷運逃生體驗，淡水老街踏查
陽光四溢繽紛，臉上盡是止不住的歡笑，
期待了好一陣子的校外教學，今天終於一償宿願！
看得出他們像一家人吧？家的感覺，一直是班級的經營目標；能看著學生歡
聚的景象，最令人欣慰，因為，長大之後，回憶起來才會更加甜美！只是，
韋傑你的那把神劍似乎太威了吧？從任哲頭上長出來，又遮住雅芮小巧的臉
蛋，下次還是別買寶劍囉！不過，看著你們開心又甜美的笑容，寫起部落格
的我，也會跟著會心微笑喔！
雖然走在眾所皆知的淡水老街，但是，這張相片，如果不是穿著運動服，還
真有異國風情的感覺呢！真希望長大後，妳們能一直是好朋友，像家人一般
長長久久，說不定還會一起出國唸書喔！中間可愛的昀曄，拖著發燒的病體
，無論爸媽好說歹說，她都想來校外教學，因為，她跟爸媽說，她從一個多
禮拜前就每天期待校外教學日的到來，她不想放棄；小孩的心願，聽了著實
讓人心疼，只好囑咐她在飯後別忘了吃退燒藥，如果臨時再燒起來，就貼上
退熱片，畢竟，每個小孩都很重要，希望他們都能健康平安！然而，昀曄的
爸媽也是百般的不捨，一路上都非常關心。在此，也謝謝雅芮媽媽的隨行照
顧。
背對鏡頭的這位先生，對魔術頗有研究；見著班上這群可愛的學生，一時興
起，想為班上學生帶來幾段有趣的魔術表演，只能說，孩子們，你們真有眼
福；心想，雖然返校上車的時間在即，但還是挪出一點時間，希望你們能有
更豐富且多元的生活體驗。
期待了好一陣子的校外教學，今天終於一償宿願！
看得出他們像一家人吧？家的感覺，一直是班級的經營目標；能看著學生歡
聚的景象，最令人欣慰，因為，長大之後，回憶起來才會更加甜美！只是，
韋傑你的那把神劍似乎太威了吧？從任哲頭上長出來，又遮住雅芮小巧的臉
蛋，下次還是別買寶劍囉！不過，看著你們開心又甜美的笑容，寫起部落格
的我，也會跟著會心微笑喔！
雖然走在眾所皆知的淡水老街，但是，這張相片，如果不是穿著運動服，還
真有異國風情的感覺呢！真希望長大後，妳們能一直是好朋友，像家人一般
長長久久，說不定還會一起出國唸書喔！中間可愛的昀曄，拖著發燒的病體
，無論爸媽好說歹說，她都想來校外教學，因為，她跟爸媽說，她從一個多
禮拜前就每天期待校外教學日的到來，她不想放棄；小孩的心願，聽了著實
讓人心疼，只好囑咐她在飯後別忘了吃退燒藥，如果臨時再燒起來，就貼上
退熱片，畢竟，每個小孩都很重要，希望他們都能健康平安！然而，昀曄的
爸媽也是百般的不捨，一路上都非常關心。在此，也謝謝雅芮媽媽的隨行照
顧。
背對鏡頭的這位先生，對魔術頗有研究；見著班上這群可愛的學生，一時興
起，想為班上學生帶來幾段有趣的魔術表演，只能說，孩子們，你們真有眼
福；心想，雖然返校上車的時間在即，但還是挪出一點時間，希望你們能有
更豐富且多元的生活體驗。
- Nov 03 Wed 2010 14:08
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每個孩子都是重要的！(We take every child on board！)
「第一名」這三個字，從小到大，無人不知無人不曉；
但在教育方面被評比為世界第一的芬蘭，
教育，已成為芬蘭最成功的出口產品。
人口不到台灣的四分之一，
芬蘭憑什麼摘下教改桂冠？
世界前三大新聞通訊社路透社怎麼也想不到，
他們傳送給全球新聞界使用的兩張照片，
竟然活生生被一個十三歲的芬蘭中學生拆穿。
二○○七年八月，路透社轉用俄羅斯電台影片，
刊登兩張俄羅斯潛艇在北極海底下插國旗的照片，
住在芬蘭北方小鎮的少年塞羅丁看到報紙後，覺得怪怪的，於是動手找資料，
確認這張潛艇照片是翻拍自電影「鐵達尼」裡面的一個片段。
路透社被迫認錯道歉。
這就是芬蘭教育為什麼能連年驚豔全球的原因：
「小孩會主動想、主動問、主動找答案。」
重視孩子的每一次主動發問與想法，
並且能引導孩子主動找出問題、解決問題；
這些都是考量孩子長遠發展的良善做法。
但英國的研究卻發現，
在壓力籠罩之下，97%的神童變凡人；
因為，這些孩子太有想法了，容易造成老師和父母的威脅與困擾，
當老師或父母能力不足，而不知善加鼓勵引導，
只有一味打壓、管教、控制時，
就會讓這些學生，從原先喜歡思考、喜歡發問，
因為受到過度的壓抑，變得不再想問、不再多思考，
久而久之，「不主動發問」竟成了安全上課的最好選擇。
這是很可惜的事。
此外，貫穿芬蘭改革脈絡、促使政策成功的教育核心價值，是
「一個也不能少」的平等精神。
當其他國家還在施行菁英教育時，芬蘭卻反其道而行，
絕不標榜菁英，堅持每一個小孩公平受教。
從制度設計到資源分配，芬蘭教育從平等出發。
六十萬中小學學生，分布在四千所綜合學校，
平均每校約一百五十人，班級人數不超過二十人，
小班小校的制度有利於「無一人落後」（No Child Left Behind），
沒有貴族和平民學校之分。翻開芬蘭各種教育文宣，從不高調「快樂學習」，
對他們來說，「有了公平，快樂就不是問題。」
每個孩子都是第一名(We take every child on board！)
意味「我們將每個孩子都帶上來！」，
也就是「每個孩子都很重要！」「一個也不能少！」
芬蘭重視的，正是：
學習速度雖然不一樣，但每個人都具有與眾不同的潛能，
因此，教育體制怎麼能拿單一的標準，
將所有的孩子綁在一起較勁、競賽呢？
但在教育方面被評比為世界第一的芬蘭，
教育，已成為芬蘭最成功的出口產品。
人口不到台灣的四分之一，
芬蘭憑什麼摘下教改桂冠？
世界前三大新聞通訊社路透社怎麼也想不到，
他們傳送給全球新聞界使用的兩張照片，
竟然活生生被一個十三歲的芬蘭中學生拆穿。
二○○七年八月，路透社轉用俄羅斯電台影片，
刊登兩張俄羅斯潛艇在北極海底下插國旗的照片，
住在芬蘭北方小鎮的少年塞羅丁看到報紙後，覺得怪怪的，於是動手找資料，
確認這張潛艇照片是翻拍自電影「鐵達尼」裡面的一個片段。
路透社被迫認錯道歉。
這就是芬蘭教育為什麼能連年驚豔全球的原因：
「小孩會主動想、主動問、主動找答案。」
重視孩子的每一次主動發問與想法，
並且能引導孩子主動找出問題、解決問題；
這些都是考量孩子長遠發展的良善做法。
但英國的研究卻發現，
在壓力籠罩之下，97%的神童變凡人；
因為，這些孩子太有想法了，容易造成老師和父母的威脅與困擾，
當老師或父母能力不足，而不知善加鼓勵引導，
只有一味打壓、管教、控制時，
就會讓這些學生，從原先喜歡思考、喜歡發問，
因為受到過度的壓抑，變得不再想問、不再多思考，
久而久之，「不主動發問」竟成了安全上課的最好選擇。
這是很可惜的事。
此外，貫穿芬蘭改革脈絡、促使政策成功的教育核心價值，是
「一個也不能少」的平等精神。
當其他國家還在施行菁英教育時，芬蘭卻反其道而行，
絕不標榜菁英，堅持每一個小孩公平受教。
從制度設計到資源分配，芬蘭教育從平等出發。
六十萬中小學學生，分布在四千所綜合學校，
平均每校約一百五十人，班級人數不超過二十人，
小班小校的制度有利於「無一人落後」（No Child Left Behind），
沒有貴族和平民學校之分。翻開芬蘭各種教育文宣，從不高調「快樂學習」，
對他們來說，「有了公平，快樂就不是問題。」
每個孩子都是第一名(We take every child on board！)
意味「我們將每個孩子都帶上來！」，
也就是「每個孩子都很重要！」「一個也不能少！」
芬蘭重視的，正是：
學習速度雖然不一樣，但每個人都具有與眾不同的潛能，
因此，教育體制怎麼能拿單一的標準，
將所有的孩子綁在一起較勁、競賽呢？
- Oct 29 Fri 2010 23:51
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文章分享 -「 能擁有孩子多少年？」
3歲，他去上幼兒園了，看著他小小的堅強的背影，心中又喜悅又有點小小的心酸。離別了一整天，孩子看到你高興得奔跑過來，撲在你的懷裡。跟你說：媽媽，我想你了。那一刻，抱著孩子就像抱著了整個世界。
6歲，他上小學了，孩子終於走進校門，這是多麼值得紀念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。他已經對與你分開一天習以為常了，而且他喜歡每天去學校，這是他更喜歡的生活。甚至，他有時還會說：媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。
12歲，他上初中了，甚至有的開始上寄宿學校，一個月或者幾個月回一次家，見上一次面。他們開始不再依賴你，甚至
，他們喜歡和你對著幹。你想幫他們做點事情，他們說:媽媽，我自己來吧。突然覺得這句話讓我們覺得好失落，孩子是不是不再需要我們了？
18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。回來的好幾天前
，家裡的冰箱就裝不下了，為他準備了各種各樣他喜歡吃的東西。可是一回來打個照面，他就忙著和同學朋友聚會去了
。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃吧。大學畢業後，孩子留在了遠方工作，一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟，幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話，希望，孩子對你說一聲：媽媽，我很好，你保重身體。這樣就足夠了。
孩子結婚了，回家的時間有一半勻給了你的親家，孩子回來的更少了。你已經習慣就老兩口在家了，但是，你最希望聽到孩子對你說：媽媽，今年過年我回家過啊！
當孩子又有了他們自己的孩子，你已經不再是他們的家庭成員了， 他們的一家三口（或一家n口）裡，已經不包括你們了。而我們。 。 。也慢慢的習慣了這樣的日子。只是習慣
在閒來無事的時候，經常翻翻相冊，看看我們自己的一家三口，無論孩子身在何方，他卻永遠是我們家庭中無可取代的一員。
是啊，其實當孩子在身邊的日子，我們是多麼幸福。可是有時我們卻還會抱怨。
抱怨因為他，你做了太多的犧牲。
抱怨他晚上老醒來，讓你睡不好，
抱怨他無理取鬧，抱怨他愛撒嬌長不大，
抱怨他生病，讓你操碎了心，
抱怨為了培養他，花費了太多的精力與金錢...
可是，如果你想想，10多年後，就算你想要，也沒有機會了
。孩子會不停的長大，過了這個時期他就再沒有這個時期的習性。
你是不是常常在他斷奶後懷念餵他吃奶的日子，可是那時你卻覺得好累好辛苦好厭倦。
是不是常常看他以前吃手的照片覺得好可愛，可是你曾經卻為要不停的給他洗手而煩惱透了。
是不是在他褪去童聲後，特別想念他曾經奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。
是不是當孩子去上學後你特別懷念他黏在你身邊的日子，可是以前你卻總在想他要什麼時候才能去上學啊。 。 。
時間無法倒流，過去了就只能永遠過去了。孩子能待在身邊的日子是多麼難得與寶貴。因為這一點，我更加的珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無論遇到什麼，都心存感恩。
謝謝上天給我這麼一個孩子，讓我分享與見證他成長的每一刻。無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，精力，我仍然豁達，因為，這都是上天的恩賜。
當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶。我不會給他太多壓力，束縛，更不會給他牽絆，阻擾，但是我會適時管教，也會做量力而行的投資
，因為我有責任與義務教會他生活的本領，好讓他來日自由快樂的飛翔。同時，我也會告訴他：
「就算所有的路都行不通時，還有一條路你可以暢行，
那就是.................回家的路。」
PS：看完後，好懷念家鄉的父母！
記得自己從國中畢業後就很少回家了，
就讀的高中，離家一個半小時的車程，只好寄宿校舍，
住宿的第一個夜晚，躺在床上，
眼淚竟不聽使喚的流了下來；
在人口普遍外移的鄉下，爸爸的其它小孩，
早已離家多年，我是陪在他身旁最久的孩子
心想，常因睡姿不良做惡夢的父親，
晚上沒有我叫醒他，一定飽受煎熬；
果然，在北上讀大學的多年後，
他告訴我，當年我離家讀高中的第一個晚上，
他也流淚了…
小時候，爸爸在我心中就像是打不倒的金剛，
勇猛、強壯、有決心、有毅力，
為了達成目標，什麼苦難都不怕，
威猛如他，竟也如此感性的流下男兒淚，
頓時，我才深刻了解，
「父母的心，永遠牽掛在孩子身上！」
然而，不能言語的母親亦如是；
雖然，她常是默默無聲的做著忙都忙不完的家事，
但，每當我要離家北上返校的前一晚，
她總是撐著睡眼惺忪的雙眼，陪我東扯西扯；
每一句話、每一個動作，
都流露出她對我的不捨，
而這些語言，旁人無從得知，
只有身為她子女的我們，知道她所說的一切，
因為，這是我們和她之間，專屬的幸福語言…
在父母眼中，
我們永遠是長不大的小孩，
因為，他們的思念永遠寄託在我們身上；
只是，
長大後的我們，
思念，卻總是常常在別的地方…
原是，
離家遠行的異鄉遊子，
熟知，
多年後，
「異鄉已成為故鄉，家鄉卻成了異鄉。」
6歲，他上小學了，孩子終於走進校門，這是多麼值得紀念的事情，孩子的人生從此翻開了新的篇章，卻沒想到，這也是孩子離開我們的第一步。他已經對與你分開一天習以為常了，而且他喜歡每天去學校，這是他更喜歡的生活。甚至，他有時還會說：媽媽，在家好無聊，沒有小朋友和我玩。
12歲，他上初中了，甚至有的開始上寄宿學校，一個月或者幾個月回一次家，見上一次面。他們開始不再依賴你，甚至
，他們喜歡和你對著幹。你想幫他們做點事情，他們說:媽媽，我自己來吧。突然覺得這句話讓我們覺得好失落，孩子是不是不再需要我們了？
18歲，他離開你去上大學，一年回來兩次。回來的好幾天前
，家裡的冰箱就裝不下了，為他準備了各種各樣他喜歡吃的東西。可是一回來打個照面，他就忙著和同學朋友聚會去了
。從此，你最怕聽到的一句話是：媽媽，我不回家吃飯了，你們自己吃吧。大學畢業後，孩子留在了遠方工作，一年也難得回來一次了。好不容易回來一趟，幾天就走了。你最盼望的就是孩子的電話，希望，孩子對你說一聲：媽媽，我很好，你保重身體。這樣就足夠了。
孩子結婚了，回家的時間有一半勻給了你的親家，孩子回來的更少了。你已經習慣就老兩口在家了，但是，你最希望聽到孩子對你說：媽媽，今年過年我回家過啊！
當孩子又有了他們自己的孩子，你已經不再是他們的家庭成員了， 他們的一家三口（或一家n口）裡，已經不包括你們了。而我們。 。 。也慢慢的習慣了這樣的日子。只是習慣
在閒來無事的時候，經常翻翻相冊，看看我們自己的一家三口，無論孩子身在何方，他卻永遠是我們家庭中無可取代的一員。
是啊，其實當孩子在身邊的日子，我們是多麼幸福。可是有時我們卻還會抱怨。
抱怨因為他，你做了太多的犧牲。
抱怨他晚上老醒來，讓你睡不好，
抱怨他無理取鬧，抱怨他愛撒嬌長不大，
抱怨他生病，讓你操碎了心，
抱怨為了培養他，花費了太多的精力與金錢...
可是，如果你想想，10多年後，就算你想要，也沒有機會了
。孩子會不停的長大，過了這個時期他就再沒有這個時期的習性。
你是不是常常在他斷奶後懷念餵他吃奶的日子，可是那時你卻覺得好累好辛苦好厭倦。
是不是常常看他以前吃手的照片覺得好可愛，可是你曾經卻為要不停的給他洗手而煩惱透了。
是不是在他褪去童聲後，特別想念他曾經奶聲奶氣的聲音，可是他以前撒嬌的時候你卻很不受用。
是不是當孩子去上學後你特別懷念他黏在你身邊的日子，可是以前你卻總在想他要什麼時候才能去上學啊。 。 。
時間無法倒流，過去了就只能永遠過去了。孩子能待在身邊的日子是多麼難得與寶貴。因為這一點，我更加的珍惜與孩子相處的每一刻，也讓我無論遇到什麼，都心存感恩。
謝謝上天給我這麼一個孩子，讓我分享與見證他成長的每一刻。無論帶給我多少困難，煩惱，甚至挫敗，無論讓我失去多少睡眠，時間，金錢，精力，我仍然豁達，因為，這都是上天的恩賜。
當他在身邊的每一天，我都會讓他覺得幸福，也是讓我們都有一個美好的回憶。我不會給他太多壓力，束縛，更不會給他牽絆，阻擾，但是我會適時管教，也會做量力而行的投資
，因為我有責任與義務教會他生活的本領，好讓他來日自由快樂的飛翔。同時，我也會告訴他：
「就算所有的路都行不通時，還有一條路你可以暢行，
那就是.................回家的路。」
PS：看完後，好懷念家鄉的父母！
記得自己從國中畢業後就很少回家了，
就讀的高中，離家一個半小時的車程，只好寄宿校舍，
住宿的第一個夜晚，躺在床上，
眼淚竟不聽使喚的流了下來；
在人口普遍外移的鄉下，爸爸的其它小孩，
早已離家多年，我是陪在他身旁最久的孩子
心想，常因睡姿不良做惡夢的父親，
晚上沒有我叫醒他，一定飽受煎熬；
果然，在北上讀大學的多年後，
他告訴我，當年我離家讀高中的第一個晚上，
他也流淚了…
小時候，爸爸在我心中就像是打不倒的金剛，
勇猛、強壯、有決心、有毅力，
為了達成目標，什麼苦難都不怕，
威猛如他，竟也如此感性的流下男兒淚，
頓時，我才深刻了解，
「父母的心，永遠牽掛在孩子身上！」
然而，不能言語的母親亦如是；
雖然，她常是默默無聲的做著忙都忙不完的家事，
但，每當我要離家北上返校的前一晚，
她總是撐著睡眼惺忪的雙眼，陪我東扯西扯；
每一句話、每一個動作，
都流露出她對我的不捨，
而這些語言，旁人無從得知，
只有身為她子女的我們，知道她所說的一切，
因為，這是我們和她之間，專屬的幸福語言…
在父母眼中，
我們永遠是長不大的小孩，
因為，他們的思念永遠寄託在我們身上；
只是，
長大後的我們，
思念，卻總是常常在別的地方…
原是，
離家遠行的異鄉遊子，
熟知，
多年後，
「異鄉已成為故鄉，家鄉卻成了異鄉。」
- Oct 25 Mon 2010 00:37
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好久不見，歡迎回家！
- Oct 22 Fri 2010 16:00
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校慶園遊會-賣糖葫蘆
校慶園遊會，班上賣糖葫蘆，這可是全校唯一賣糖葫蘆的攤位喔！
因為天公作美，大家生意都不錯！至於我們班，只能以「秒殺」來形容了。
叫賣組的兩位美女辛苦囉！拿著活動糖葫蘆招牌，應該很累吧？
什麼叫「秒殺」？就是這種閒到可以照相的感覺吧！(盤子早就空了)
生意真的好到爆，
「心想，趕快再送一盤來賣吧？」
因為好多客人都等著要買，
只可惜貨源供應不及，
不然，這下全班可要賺翻囉！
不過，提早休息，
讓大家有時間去逛逛、買些東西，
這樣也是很不錯的！
PS：感謝泉佑媽媽辛苦的早起做糖葫蘆，
也感謝當日協助販售與捧場的家長，謝謝
您們用心的付出，謝謝大家！
- Oct 20 Wed 2010 20:30
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晨皓，歡迎「回家」！
- Oct 13 Wed 2010 13:44
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返校探望的昊毅
看到轉學到台北市的昊毅，利用星期三下午的時間，回來看以前的同學，
令大家好羨慕！直嚷著：「你們真好，都可以放假！」
原本是放假的星期三下午，好像大家都習慣了；
說實在的，
學生心中的期待，
在簡單的幾句對話之中，一覽無遺；
或許教育當局可以再省視一下，
(1)競爭力的意義何在？
(2)如何做才是提昇競爭力最好的方式與方法？
(3)「供」與「需」之間的主體為誰？
(4)學生心中的感受與期待，該如何和教育政策取得最好的平衡？
一個良好的教育政策，
如果在現有的課程架構下實施，
會讓學生們有如此感受，
實在有再酙酌與進步的空間。
只是，
再次聽到孩子們的對話，
真不知，大人們心中希望他們更好的事，
是否真能被他們深切感受？
也希望這份苦心，
能在未來，甜美收穫。
PS：昊毅，今天很抱歉！
你來時，學弟妹們正在找地球儀上的國家，
我在說明，所以沒太多時間跟你聊聊，
請多包涵囉！
