單元：認識相反詞
作文講台：「相反詞」就是意思完全相反的語詞。如「多與少」「高興與悲傷」等等。
第一關：我會圈出兩個相反詞
一、炎熱的夏天到了，每個人都喜歡吃冰冷的涼水。
二、不要難過，要以快樂的心情迎接挑戰。。
三、醜陋的毛毛蟲，有一天會長成美麗的蝴蝶。
四、黑白的照片卻留下彩色的記憶。
五、他長得很高大，卻是家裡最矮小的。
六、短暫的寒假有著長長的記憶。
七、數字雖然簡單，卻能排列出複雜的程式。
八、這次月考，她的國語成績名列前茅，數學分數卻是敬陪末座。
第二關：請找出□的相似詞，再連一連
作文講台：認識相反詞之後，我們要請小朋友運用正確的相反詞。
廣闊的大海●---------------------------------●隱藏無限生機
乾淨透明的水●-------------------------------●是一段痛苦的回憶
枯乾無味的大地●------------ 卻 --------------●是質地輕柔
快樂的歌聲背後●------------------------------●常有看不見的病菌
這件衣服看起來很厚重●------------------------●漂著一艘一艘小船
例：廣闊的大海卻漂著一艘一艘小船。
一、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
二、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
三、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
四、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
第三關：將下列相反詞，填入（）中。
蒸蒸日上、五光十色、垂頭喪氣、不解風情、津津有味、目不識丁
一、這座植物園只有一些單調乏味的花，可是這裡風景優美，（ ）。
二、他說起話來，滿口道理，聽起來很有學問，可是他卻（ ）。
三、她的先生是一個幽默風趣的人，可是她卻（ ）。
四、考完試，他自信滿滿的走出考場，想不到卻落榜了，令他（ ）。
五、雖然無聊枯燥的自然課，他卻聽得（ ）。
六、小學時，他的功課一落千丈，想不到後來居上，到了國中，成績（ ）。
第四關：成語家禽區
一、鶴立（ ）群
解釋：比喻人的才能出眾，非常突出。
二、雞同（ ）講
解釋：兩人講話對不上，各講各的。
三、雞（ ）不寧
解釋：打擾別人，弄得亂七八糟。
四、 青梅竹（ ）
解釋：比喻童年的好朋友，感情非常好。
五、 順手牽（ ）
解釋：小偷的行為，順手拿走別人的東西。
充電遊戲（將上列的成語填入括弧中）
1.老師不在，同學吵翻天，有如菜市場一樣，（ ），非常吵鬧。
2.他是班上的模範生，行為、功課都是（ ）。
3.小偷（ ）拿了東西，不久就被警察捉到了。
4.他們從小（ ），所以感情非常好。
5.你們兩人（ ），彼此不知道說些什麼。
作文講台：「相反詞」就是意思完全相反的語詞。如「多與少」「高興與悲傷」等等。
第一關：我會圈出兩個相反詞
一、炎熱的夏天到了，每個人都喜歡吃冰冷的涼水。
二、不要難過，要以快樂的心情迎接挑戰。。
三、醜陋的毛毛蟲，有一天會長成美麗的蝴蝶。
四、黑白的照片卻留下彩色的記憶。
五、他長得很高大，卻是家裡最矮小的。
六、短暫的寒假有著長長的記憶。
七、數字雖然簡單，卻能排列出複雜的程式。
八、這次月考，她的國語成績名列前茅，數學分數卻是敬陪末座。
第二關：請找出□的相似詞，再連一連
作文講台：認識相反詞之後，我們要請小朋友運用正確的相反詞。
廣闊的大海●---------------------------------●隱藏無限生機
乾淨透明的水●-------------------------------●是一段痛苦的回憶
枯乾無味的大地●------------ 卻 --------------●是質地輕柔
快樂的歌聲背後●------------------------------●常有看不見的病菌
這件衣服看起來很厚重●------------------------●漂著一艘一艘小船
例：廣闊的大海卻漂著一艘一艘小船。
一、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
二、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
三、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
四、 ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
第三關：將下列相反詞，填入（）中。
蒸蒸日上、五光十色、垂頭喪氣、不解風情、津津有味、目不識丁
一、這座植物園只有一些單調乏味的花，可是這裡風景優美，（ ）。
二、他說起話來，滿口道理，聽起來很有學問，可是他卻（ ）。
三、她的先生是一個幽默風趣的人，可是她卻（ ）。
四、考完試，他自信滿滿的走出考場，想不到卻落榜了，令他（ ）。
五、雖然無聊枯燥的自然課，他卻聽得（ ）。
六、小學時，他的功課一落千丈，想不到後來居上，到了國中，成績（ ）。
第四關：成語家禽區
一、鶴立（ ）群
解釋：比喻人的才能出眾，非常突出。
二、雞同（ ）講
解釋：兩人講話對不上，各講各的。
三、雞（ ）不寧
解釋：打擾別人，弄得亂七八糟。
四、 青梅竹（ ）
解釋：比喻童年的好朋友，感情非常好。
五、 順手牽（ ）
解釋：小偷的行為，順手拿走別人的東西。
充電遊戲（將上列的成語填入括弧中）
1.老師不在，同學吵翻天，有如菜市場一樣，（ ），非常吵鬧。
2.他是班上的模範生，行為、功課都是（ ）。
3.小偷（ ）拿了東西，不久就被警察捉到了。
4.他們從小（ ），所以感情非常好。
5.你們兩人（ ），彼此不知道說些什麼。
