今天是校外教學的日子,想起昨天還是大雨傾盆,
就覺得今天太陽高掛,真是給足了面子。

出發前一日,
學生擔心的神情不掩而喻,
幾乎每節下課都有學生在問:
「老師,如果明天下雨怎麼辦?」「下雨還會去嗎?」
面對他們的擔憂與不安,
我知道他們害怕期待會落空,
畢竟,
這是他們中年級的最後一次校外教學,
也是和我一起出去的最後一次校外教學。
於是我開始信心喊話:
「老師不知道明天的天氣會怎樣,
但是這十年來,我所教過的學生,
在校外教學當天都會遇到好天氣,
就算前一天是下著大雷雨,
隔天也會出現好天氣!」
大家聽完我說的話,
半信半疑,面面相覻,
為了增加神祕感,我加強語氣的說:
「太陽神阿波羅會助我們一臂之力的!」
聽到這裡,鬼靈精怪的學生馬上接著說:
「老師,我看我們明天都帶個「波羅」麵包來,一定更有力量吧?」
大家哄堂大笑,
不過,也有人真的鼓噪著要大家明天帶波羅麵包來。
這次校外教學為了讓學生能玩得更盡興,
車位讓他們自己找自己的好朋友一起坐,
分組也讓他們自己找好一群死黨一起玩,
以往,車位和分組都是按照課堂上的分組座位安排,
以方便我和帶隊的家長掌控人數,
因為這樣就不用再重新安排各組成員。
但是,
在每一屆即將離開中年級的最後一學期,
我都希望他們能在童年的階段裡留下美好的回憶,
想想,
如果能跟自己童年時的好友一起出遊、又全程陪在身邊,
這是多麼美好的事情啊!
終於,
對學生的精神喊話,來到見真章的日子,
果不其然,出發當天的天氣,
又再次驗證了我的不敗神話!
對於老天爺的貼心安排,
真是感銘五內!
其實我想,祂應該也希望能給這群可愛的學生有個美好的回憶吧!
接下來的活動,就請欣賞相關的活動照片囉!(相簿中更多)






就覺得今天太陽高掛,真是給足了面子。

出發前一日,
學生擔心的神情不掩而喻,
幾乎每節下課都有學生在問:
「老師,如果明天下雨怎麼辦?」「下雨還會去嗎?」
面對他們的擔憂與不安,
我知道他們害怕期待會落空,
畢竟,
這是他們中年級的最後一次校外教學,
也是和我一起出去的最後一次校外教學。
於是我開始信心喊話:
「老師不知道明天的天氣會怎樣,
但是這十年來,我所教過的學生,
在校外教學當天都會遇到好天氣,
就算前一天是下著大雷雨,
隔天也會出現好天氣!」
大家聽完我說的話,
半信半疑,面面相覻,
為了增加神祕感,我加強語氣的說:
「太陽神阿波羅會助我們一臂之力的!」
聽到這裡,鬼靈精怪的學生馬上接著說:
「老師,我看我們明天都帶個「波羅」麵包來,一定更有力量吧?」
大家哄堂大笑,
不過,也有人真的鼓噪著要大家明天帶波羅麵包來。
這次校外教學為了讓學生能玩得更盡興,
車位讓他們自己找自己的好朋友一起坐,
分組也讓他們自己找好一群死黨一起玩,
以往,車位和分組都是按照課堂上的分組座位安排,
以方便我和帶隊的家長掌控人數,
因為這樣就不用再重新安排各組成員。
但是,
在每一屆即將離開中年級的最後一學期,
我都希望他們能在童年的階段裡留下美好的回憶,
想想,
如果能跟自己童年時的好友一起出遊、又全程陪在身邊,
這是多麼美好的事情啊!
終於,
對學生的精神喊話,來到見真章的日子,
果不其然,出發當天的天氣,
又再次驗證了我的不敗神話!
對於老天爺的貼心安排,
真是感銘五內!
其實我想,祂應該也希望能給這群可愛的學生有個美好的回憶吧!
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