今天中午(星期五)，全校中低年級都要放學，
起初，還沒意會到為何隔壁班的學生在排隊準備放學，
而我們班卻依然照著整天課的模式，享用午餐。
等到我陸續看著其它班接續離開，
才想起，
今天是半天課，
ㄟ~，我們班怎麼在這邊吃午餐？
啊！我們要補課ㄏㄡ，差點都忘記了。
偷偷看了班上學生的表情，
大家好像都一如往常上全天課時，
臉上一樣洋溢著幸福滿滿，
看不出絲毫的沉重負擔，
真教人安心，
面對補課的態度是如此的坦然接受。
怕大家上一整天課會太無聊、太辛苦，
正想把我先前特別在公視網路商場買的法國動畫片拿出來拆封，
想慰勞他們的時侯，
就有學生先跟我請示說：
「老師，可不可以放之前看過的昆蟲秀的影片？」
唉~，真是太有默契了，
難怪我們有師生緣，
連我在想什麼，他們都知道！
拆封之後，一連看了四集，
在大家的讚嘆與大笑聲中，
享用了一頓輕鬆愉快的午餐時光。
又擔心大家回家要寫一堆功課會太累，
我特別預留一些時間給學生寫作業，
希望他們在學校就能完成大部份的功課，
好回家之後，
能過一個幸福美滿又快樂的中秋佳節。
到了下午的數學課，原以為他們會體力不支，
沒想到上課效果奇佳，
大家很能回應我所提出的相關課外問題，
也頗能產生共鳴，
思考問題時，很有判斷邏輯與推理能力，
令人激賞。
嚴格來說，今天的課程安排，
包含四節國語、二節數學，
其它則彈性運用來寫功課或打球。
課程內容雖多，
但說也奇怪，今天大家超有默契的，
我使出渾身解數盡情分享，
加上學生的配合演出，
一整天，課堂上笑聲不斷，
不知不覺，就把課上完了。
到了下午3：00的打掃時間，
可愛的欣庭還跑過來跟我說：
「ㄟ，老師，其實我覺得補課也蠻好的耶！
除了整層樓都是我們的之外，上課也蠻好玩的。我看，下次……」
馬上制止她，說：「ㄟ，拜託，別了吧！要上課，平常就可以啦！」
其實是想跟她說，
今天一整天，幾乎都是我的課，
等下一週或是下下一週補課時，
不知上那些課程，
她的感覺會如何呢？
希望她也能像今天一樣感到開心。
所以，
我們還是別再補課才好哦！
最後一節，
因為班上家長提供不少月餅想請學生吃，
於是我將一盒盒的月餅拆封切塊後讓學生享用，
吃完後，
大家背起書包趕往操場打球，
看著他們開心的笑容，
心情也為之高興。
今天我們一起渡過了第一次的補課日，
雖然有些辛苦，
但卻也是難得的經驗，
這些將會在你們往後長大的歷程，
留下永恆的回憶。
起初，還沒意會到為何隔壁班的學生在排隊準備放學，
而我們班卻依然照著整天課的模式，享用午餐。
等到我陸續看著其它班接續離開，
才想起，
今天是半天課，
ㄟ~，我們班怎麼在這邊吃午餐？
啊！我們要補課ㄏㄡ，差點都忘記了。
偷偷看了班上學生的表情，
大家好像都一如往常上全天課時，
臉上一樣洋溢著幸福滿滿，
看不出絲毫的沉重負擔，
真教人安心，
面對補課的態度是如此的坦然接受。
怕大家上一整天課會太無聊、太辛苦，
正想把我先前特別在公視網路商場買的法國動畫片拿出來拆封，
想慰勞他們的時侯，
就有學生先跟我請示說：
「老師，可不可以放之前看過的昆蟲秀的影片？」
唉~，真是太有默契了，
難怪我們有師生緣，
連我在想什麼，他們都知道！
拆封之後，一連看了四集，
在大家的讚嘆與大笑聲中，
享用了一頓輕鬆愉快的午餐時光。
又擔心大家回家要寫一堆功課會太累，
我特別預留一些時間給學生寫作業，
希望他們在學校就能完成大部份的功課，
好回家之後，
能過一個幸福美滿又快樂的中秋佳節。
到了下午的數學課，原以為他們會體力不支，
沒想到上課效果奇佳，
大家很能回應我所提出的相關課外問題，
也頗能產生共鳴，
思考問題時，很有判斷邏輯與推理能力，
令人激賞。
嚴格來說，今天的課程安排，
包含四節國語、二節數學，
其它則彈性運用來寫功課或打球。
課程內容雖多，
但說也奇怪，今天大家超有默契的，
我使出渾身解數盡情分享，
加上學生的配合演出，
一整天，課堂上笑聲不斷，
不知不覺，就把課上完了。
到了下午3：00的打掃時間，
可愛的欣庭還跑過來跟我說：
「ㄟ，老師，其實我覺得補課也蠻好的耶！
除了整層樓都是我們的之外，上課也蠻好玩的。我看，下次……」
馬上制止她，說：「ㄟ，拜託，別了吧！要上課，平常就可以啦！」
其實是想跟她說，
今天一整天，幾乎都是我的課，
等下一週或是下下一週補課時，
不知上那些課程，
她的感覺會如何呢？
希望她也能像今天一樣感到開心。
所以，
我們還是別再補課才好哦！
最後一節，
因為班上家長提供不少月餅想請學生吃，
於是我將一盒盒的月餅拆封切塊後讓學生享用，
吃完後，
大家背起書包趕往操場打球，
看著他們開心的笑容，
心情也為之高興。
今天我們一起渡過了第一次的補課日，
雖然有些辛苦，
但卻也是難得的經驗，
這些將會在你們往後長大的歷程，
留下永恆的回憶。
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