
又是可愛貼心的一屆!
雖然跟你們相處只有四週,
仍可以感受你們對老師的"好",
謝謝你們給老師的熱情"服務"囉!
或許
教學的歷程
要得到學生真心的喜愛,
自己得先多付出更多的真誠與關愛,
(PS:口語、眼神和言談舉止都要溫和堅定而有耐心),
持之以恆,對學生不變的關心與信任,
(PS:客觀且公平的處理學生問題,不能加入個人好惡的妄加評斷學生,對事不對人,師生才有互信基石),
才能得到學生發自內心的尊敬,
也較容易培養出自信且勇於嘗試的小孩,
面對難教的學生,最重要的是「耐心」,
(教育理念人人會談,也各有堅持,但持久的愛心與耐心並不是人人都有。)
因為耐心的展現,老師的專業才能呈現,
如此,教師節對老師們才有意義!
有時,也常感覺
要瞭解一個老師的教學,不難,
只要感受那位老師的
修養(能無私的奉獻愛心與耐心,與人溝通良善並以身作則),
涵養(能豐富學生的學習歷程與知能),
價值觀(能指引學生正確的生活態度),
就八九不離十了;
至於學生是否能夠長遠且持續的正向發展,
良善的家庭教育,在此時就更顯重要了。
(其實,孩子能表現這麼好,絕大部份都是歸功於良善的家庭教育所致;反之,亦然。)
也期待爸媽們
能多看到孩子們課業外的其它優點,
從這些優點來引導孩子的良善行為、強化孩子的課業學習意願,
收效會比嚴厲的做法來得更持久而長遠。
當孩子的課業表現不見得能達到您所期待時,
但他(她)們不放棄學習且用功努力的態度,
就是最好的肯定,也是將來做事成功的保證;
千萬別說出狠話,像是「你真沒用…」、「你怎麼會這麼…」、「我已經放棄你了…」……
(會出現這些話語,常是因為課業表現,這樣的說法真的很可怕!以後就彌補不回來了。)
這樣孩子將會失去最重要的支持,終致放棄自己。(而且放棄的速度常超乎您所想像)
(參考連結:孩子不會,只是需要多練習。)
所以,
只要您也肯定孩子的努力態度,
他(她)們
就會一直有希望!








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