"二年"，
在教書的歲月裡，似乎無感，
日子一天天的過，總覺得太陽升起後，又是另一個明天，
而，這就是容易讓人遺忘的「歲月」；
有趣的是，
老天爺總會想辦法提醒你，
歲月的流逝就發生在你的身旁，
而，你們就是讓我難忘的「歲月」。
每一屆的離去，都提醒著我：
「是否還能保有當初教學的熱忱與初衷？」
最簡單的省視就是：
「我會不會捨不得你們的離去？」
我想…...你們都知道。
二年前，
你們帶著天真懵懂的萌樣，走進我的教室，
心想，這群蘿蔔頭會帶來什麼新鮮有趣的好事呢？
隨著校慶大隊接力、聖誕PARTY、中正之星歌唱大賽、
傳藝中心校外教學、校慶園遊會……，和一堆數不清的校內活動，
點點滴滴的相處，只要稍作回想，必能回味咀嚼，
然而，最值得我們共同回憶的，
莫過於班上平日洋溢的歡笑聲了，既平實又溫馨，
因為，我們是一家人。
喜歡你們上課時的深度討論，
更喜歡看你們說出想法時的認真神情，
早晨時，我們一起共享閱讀的樂趣，
偶爾還會偷偷看著你們
沉沁在書本翰海之際的專注神情，
既平靜又美善，
既享受又充滿希望，
我始終相信，
良好的閱讀習慣，將會為你們帶來豐富而美滿的人生。
四年級即將結束，
過去二年，謝謝你們在學習上的認真與配合，
我知道，
每個人對認真學習有著不同的定義，
每個人對學習的科目也有著不同程度的興趣，
更知道，
學生對於自己有興趣的事物都會比較主動且用心，
就像你們在閱讀時的主動投入。
曾經有一屆的學生，
在四年級結束時留言給我，說：
「老師，雖然我的成績不好，也一直考不好，
但我真的很努力了！好幾次都熬夜到半夜二、三點，
希望老師您能知道，我真的有很努力在讀書。」
當時看到這則留言時，我很感動，
因為這位學生的考試成績總是從後面倒數的，
進步的幅度也不大，只有一、二次社會科考試還能跟上班上的平均成績，
但我知道，
「他會成為一位有用的人！」
因為，他始終保持努力的態度。
對於即將離去的你們，我以此為例，
想告訴你們：
「努力，不一定會成功，但不努力就一定不會成功！」
成功，是需要努力的態度！
當我們在認真努力時，
或許不會馬上得到應有的期待，
但你的認真態度，早已給了你最好的獎勵--就是成功的態度。
希望你們從此以後，
都能秉持良好的努力態度，
在學習上，
不輕言放棄、不半途而廢，努力不懈、有始有終，
與人相處，
不要揭人是非、亂傳謠言，秉持互信、互諒，與互相尊重。
最後，
期待你們都能擁有美好的校園回憶，
衷心祝福你們！
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